Debata w SP w Dziadowicach

„Nie ma dzieci – są ludzie” tak ważne słowa Janusza Korczaka, wybitnego pedagoga, lekarza, pisarza i publicysty, a przede wszystkim obrońcy praw dziecka przyświecały nam w dniu 20 listopada, kiedy to obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka.   W związku z tym w szkole podjęto szereg działań. Na gazetce Samorządu Uczniowskiego pojawiły się wpisy „Z Konwencji Praw Dziecka”, które przybliżyły uczniom prawa dziecka. Nauczyciele na lekcjach wychowawczych realizowali tematy związane z prawami dziecka. Kluczowym jednak elementem obchodów tego dnia w Szkole Podstawowej w Dziadowicach była zorganizowana po raz pierwszy debata uczniowska na temat „Czy nasza szkoła uczy samodzielności?”. Miała ona skłonić całą społeczność szkolną do refleksji nad tym, co to jest samodzielność, w jaki sposób się ją osiąga i czy szkoła nas jej uczy. Moderatorem debaty była przewodnicząca Zarządu Samorządu Uczniowskiego Anna Wągiel, uczestnikami były zespoły reprezentujące klasy III-VI, a nad sprawnym przebiegiem debaty czuwały opiekunki SU. Debata podzielona był na trzy części. W części pierwszej każda grupa wykonywała mapę skojarzeń ze słowem „samodzielność” a następnie omawiała swoje prace. W części drugiej zespoły odpowiadały kolejno na pytania:

- Czym jest dla was samodzielność?

- Czy samodzielność jest ważna w życiu człowieka? Dlaczego?

- w jaki sposób w szkole rozwijamy w sobie samodzielność? Jakie zajęcia, obowiązki, okoliczności temu sprzyjają?

- Jak nauczyciele i rodzice mogą pomagać nam stawać się bardziej samodzielnymi?

- Jakie sytuacje powinniśmy stwarzać, by uczyć się samodzielności?

- Dlaczego właściwie warto być samodzielnymi?

- W jaki sposób szkoła tłumi w nas samodzielność?

- W jaki sposób uczymy się samodzielności, organizując różne wydarzenia na terenie szkoły?

W części trzeciej głos mogła zabrać zgromadzona publiczność – nauczyciele oraz pozostali uczniowie, również grupy mogły sobie wzajemnie zadawać pytania. Część ta wzbudziła najwięcej emocji, pojawiły się różne punkty widzenia, a więc rozgorzała wyczekiwana dyskusja.

Najlepszym podsumowaniem debaty będą wypowiedzi uczniów po spotkaniu: „Debata mi się podobała bo mogliśmy wyrazić swoje zdania”, „Uczyliśmy się dyskutować, a nie kłócić” „…dowiedzieliśmy się co myślą inni..”, „…dowiedziałem się, że o wielu sprawach w szkole mogę decydować sam…”

                                                                                                   Anna Węs i Małgorzata Karolak

Zapraszamy do GALERII ZDJĘĆ